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2022年4月發展與教育心理學

卷面總分：100分試卷年份：2022.04 是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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試題序號

33

知識經驗的內化要經歷一定的過程，蘇聯心理學家加里培林認為這個過程包括

A、動作定向階段
B、物質化活動的階段
C、出聲的外部言語階段
D、不出聲的外部言語階段
E、內部言語活動階段

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在奧蘇伯爾有關成就動機的理論中，把求知作為目標,指向學習任冬本身，也就是想理解知識，解決問題的一種愿望，這種動機稱為

A、認知內驅力
B、自我提高的內驅力
C、附屬內驅力
D、成就內驅力

功能固著（名詞解釋）

孔子認為：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。這一觀點針對的

A、學習方法
B、學習動機
C、學習動機
D、如何做教師

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